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All Outputs (4)

Are chimeras ‘natural’? Disgust, ethics and ‘nature’ (2015)
Book Chapter
Gonzalez-Arnal, S. (2015). Are chimeras ‘natural’? Disgust, ethics and ‘nature’. In A. D. Ornella (Ed.), Making Humans: Religious, Technological and Aesthetic Perspectives (107-127). Inter-Disciplinary Press

In this chapter I argue, against Mary Midgley, that the ‘yuk’ feeling that is elicited by chimeras should not be taken into account when making moral evaluations of the kind of biotechnology that creates them (‘algeny’, according to Midgley). She lin... Read More about Are chimeras ‘natural’? Disgust, ethics and ‘nature’.

‘Justicia Epistemologica: Escuchando al Sur’ (2014)
Book Chapter
Gonzalez-Arnal, S. (2014). ‘Justicia Epistemologica: Escuchando al Sur’. In M. Rifà Valls, L. Duarte Campderrós, & M. Ponferrada Arteaga (Eds.), Nuevos desafíos para la inclusión social y la equidad en instituciones de educación superior (296-308). Universitat Autònoma de Barcelona

El concepto de justicia epistemológica ha recibido una gran atención en los últimos diez años en el ámbito de la filosofía anglófona y se ha desarrollado, de manera paralela (aunque utilizando otras denominaciones), en las llamadas “Epistemologías de... Read More about ‘Justicia Epistemologica: Escuchando al Sur’.

La enseñanza de la teoría de género desde una perspectiva interseccional en un contexto internacional: Una mirada crítica (2014)
Book Chapter
Gonzalez-Arnal, S. (2014). La enseñanza de la teoría de género desde una perspectiva interseccional en un contexto internacional: Una mirada crítica. In A. M. Goetschel, & B. Espinosa (Eds.), Hacia posgrados en inclusion social y equidad en America Latina: Experiencias y reflexiones : Actas del II Congreso Internacional de MISEAL, San José, Costa Rica, 18-22 noviembre 2013 (73-85). FLACSO

Este artículo es un intento a responder a la siguiente pregunta, que surge en el contexto del posgrado interseccional que forma parte del MISEAL: ¿Cómo incluir, en un módulo sobre teoría de género, la perspectiva interseccional y qué implica hacerlo... Read More about La enseñanza de la teoría de género desde una perspectiva interseccional en un contexto internacional: Una mirada crítica.