Dr Stella Gonzalez-Arnal S.Gonzalez-Arnal@hull.ac.uk
Senior Lecturer
‘Justicia Epistemologica: Escuchando al Sur’
Gonzalez-Arnal, Stella
Authors
Contributors
Montserrat Rifà Valls
Editor
Laura Duarte Campderrós
Editor
Maribel Ponferrada Arteaga
Editor
Abstract
El concepto de justicia epistemológica ha recibido una gran atención en los últimos diez años en el ámbito de la filosofía anglófona y se ha desarrollado, de manera paralela (aunque utilizando otras denominaciones), en las llamadas “Epistemologías del Sur”. Mientras que en el primero se ha incidido en que, para evitar la injusticia epistemológica, los individuos deben cultivar las virtudes epistemológicas (Fricker, 2007), en el segundo se han analizado los contextos (locales y globales) en los que se produce la injusticia epistemológica y se ha subrayado el carácter colectivo (y político) de la misma (de Sousa Santos, 2008; de Sousa Santos & Meneses, 2014). En esta ponencia se indicará cómo, desde el programa MISEAL, se ha promovido la equidad y la igualdad de oportunidades en el contexto de instituciones de educación superior en América Latina desde una perspectiva interseccional, y se han desarrollado iniciativas que promueven la justicia epistemológica “desde el sur”. Tomado como base el proyecto MISEAL se mostrara cómo el concepto de justicia epistemológica desarrollado en el ámbito anglófono se puede combinar de manera productiva con este tipo de iniciativas, inspiradas en las “Epistemologías del Sur”, para promover la justicia epistemológica en universidades y otros contextos institucionales.
Citation
Gonzalez-Arnal, S. (2014). ‘Justicia Epistemologica: Escuchando al Sur’. In M. Rifà Valls, L. Duarte Campderrós, & M. Ponferrada Arteaga (Eds.), Nuevos desafíos para la inclusión social y la equidad en instituciones de educación superior (296-308). Universitat Autònoma de Barcelona
Publication Date | 2014 |
---|---|
Deposit Date | Apr 1, 2022 |
Publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
Pages | 296-308 |
Book Title | Nuevos desafíos para la inclusión social y la equidad en instituciones de educación superior |
ISBN | 9788460667049 |
Public URL | https://hull-repository.worktribe.com/output/1832224 |
Publisher URL | https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=851234 |
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